Postanowienie noworoczne: Czytać więcej książek po angielsku z dziećmi

Czytanie większej ilości książek niż dotychczas to zdecydowanie jedno z istotnych postanowień noworocznych. Wraz z zastosowaniem tych wskazówek i podejściem pełnym entuzjazmu, możesz skutecznie wprowadzić to postanowienie w życie. Pamiętaj, że kluczem do sukcesu jest regularność i pasja, które sprawią, że czytanie stanie się nieodłączną częścią Waszego codziennego życia.

po angielsku

Tworzenie czytelniczego planu

Dostosuj czas czytania do wieku dziecka, aby było to dla nich przyjemne i dostępne. Dla najmłodszych, krótkie sesje kilka razy dziennie są idealne. Dzieci w wieku przedszkolnym lub młodsze szkolnym potrzebują regularności, np. codzienne czytanie przed snem lub po południowej drzemce. Starszym dzieciom daj możliwość samodzielnego planowania czasu czytania, aby czuli się zaangażowani i odpowiedzialni za swoje postępy.

Stworzenie odpowiedniej przestrzeni do czytania

Dla najmłodszych dzieci stwórz miłe, ciche i wygodne miejsce do czytania, korzystając z kolorowych obrazków, miękkich poduszek i ulubionych zabawek. Dla starszych dzieci stwórz kącik do czytania w ich pokoju lub w salonie, gdzie mogą się skoncentrować. Dbaj o dobrą iluminację i wygodne miejsce do siedzenia. Nie zapominaj, że audio z kodami QR są również świetną opcją dla każdej grupy wiekowej, pozwalając na słuchanie książek w różnych miejscach.

 

Rozwijanie umiejętności językowych u najmłodszych 0-3 lat

Czytanie książek w języku obcym dla dzieci w wieku 0-3 lat to nie tylko sposób na zabawę, ale także na stymulację rozwoju mózgu i budowanie podstawowych umiejętności językowych. Wybierając książki do czytania, zwróć uwagę na ilustracje, które są barwne, wyraziste i przyciągające uwagę małych czytelników. Proste słowa i powtarzające się frazy pozwolą dzieciom lepiej przyswajać nowe słownictwo w języku obcym.

Interaktywne czytanie z dziećmi w wieku 3-5 lat

Dzieci w wieku 3-5 lat uwielbiają interaktywne historie. Wybieraj książki, które zachęcają do wspólnego czytania, działania i udziału, co pomoże w rozwijaniu umiejętności językowych poprzez zabawę. Postaw na książki z ciekawymi fabułami i prostymi wątkami, które pomogą w zrozumieniu historii, nawet jeśli słownictwo w języku obcym jest jeszcze trudne dla dziecka. Powtarzające się elementy i rymy mogą być szczególnie pomocne.

Wprowadzenie do kultury i tradycji

W wieku 5 – 7 lat dzieci mogą zacząć lepiej rozumieć różnice kulturowe. Wybierz książki, które wprowadzają do języka obcego poprzez kulturę, tradycje i zwyczaje innych krajów, co może być fascynujące i edukacyjne. Poszukaj prostej literatury dziecięcej, która opowiada ciekawe historie, rozwija wyobraźnię i zawiera elementy edukacyjne, takie jak liczenie, kolory czy opisywanie codziennych czynności.

Książki do czytania samodzielnie w wieku 7 – 11 lat

W wieku 7 – 11 lat,  dzieci zaczynają czytać samodzielnie. Wybierz książki, które są odpowiednie do czytania indywidualnego, ale które również można czytać wspólnie, aby wyjaśniać trudniejsze słownictwo w języku obcym. Seria książek z tymi samymi bohaterami może być zachęcająca i budować więź z czytelnikiem, a także pomagać w przyswajaniu nowego słownictwa w języku obcym w kontekście znanych historii.

Książki z ciekawymi tematami dla dzieci w wieku 11 – 13 lat

W tym wieku dzieci mogą być zainteresowane tematami, które dotyczą ich życia codziennego, przygód, przyjaźni czy wyzwań. Wybierz książki, które poruszają te tematy, ale są odpowiednie dla ich poziomu językowego. Wprowadź do czytania różnorodność gatunków literackich – od powieści przygodowych po opowiadania fantastyczne czy historyczne. To pomoże rozwijać umiejętności językowe w różnych kontekstach.

Książki dla młodzieży

Młodzież powyżej 13 lat może być zainteresowana bardziej zaawansowanymi książkami, które poruszają tematykę życiowych wyzwań, relacji społecznych czy nawet problemów globalnych. Wybierz książki, które angażują intelekt i rozwijają wrażliwość na język obcy. Książki mogą być używane jako uzupełnienie nauki języka obcego w szkole. Wybieraj te, które posiadają elementy edukacyjne, a zarazem są interesujące i angażujące dla młodzieży.

 

książki po angielsku

Skontaktuj się ze mną w wiadomości prywatnej jeśli poszukujesz literatury dla dzieci w języku angielskim. Z nowym rokiem pojawiają się nowości i wyprzedaże.

 

Zajęcia Halloween dla maluchów – Halloween activities for kids

Słowo „Halloween” oznacza Wigilię Wszystkich Świętych. Obecnie jest to święto, obchodzone 31 października głównie w USA i Wielkiej Brytanii jako okazja do zabawy i odwiedzania sąsiadów. Dzieci przebierają się w kostiumy różnych bajkowych lub strasznych postaci, pukają do drzwi i zbierają cukierki pytając „Cukierek albo psikus?”. W Polsce zwyczaj póki co raczej się nie przyjmie, gdyż mamy inną mentalność. Jesteśmy przyzwyczajeni do spędzania świąt w gronie rodzinnym i w tym kręgu obdarowujemy się słodkościami i prezentami. A dla innych brama zamknięta i napis „Groźny pies”:). Sama byłam zdziwiona i było mi głupio, gdy parę lat temu po raz pierwszy obce, nieznane mi dzieci zapukały do mojego domu i chciały cukierków. A ja żadnych akurat nie miałam, bo nie obchodzę tego święta. Po prostu nie jesteśmy do tego przyzwyczajeni. W tym roku koronawirus pokrzyżował plany halloween’owe w tych krajach gdzie, do tej pory ludzie dekorowali domy, przygotowywali straszne atrakcje i się razem spotykali.

Święto Halloween może być jednak wyprawą do świata wyobraźni.

Wśród nas jest wiele osób, które podchodzą do fantazyjnych postaci śmiertelnie poważnie. A przecież w filmach i literaturze mamy różnych bohaterów – dobre i złe charaktery, które są metaforą, a historie o nich odnoszą się do najważniejszych wartości w życiu człowieka. Saga z postacią Harrego Pottera, serial animowany Kacper i przyjaciele, film Potwory i spółka, seria filmów o Scooby Doo, film Shrek Forever, bajka o Królewnie Śnieżce – To tylko niektóre z nich. Czy więc powinniśmy zapomnieć nasze tradycje ludowe? Opowieści o czarownicach, babach jagach, czarnych kotach, smokach i potworach? Czy wypierać ich istnienie i zrobić z tego święta temat tabu? Czy raczej wykorzystać go do tego, by uczyć dzieci, że istnieje dobro i zło na świecie, a nawet fakt, że pozory mylą. Halloween niektórym może się kojarzyć wyłącznie z wywoływaniem duchów i czynieniem psikusów, co oczywiście odradzam, bo to już nie jest zabawne. Obchody Halloween obejmują pewną estetykę, która nie do każdego przemawia, ale może warto jednak zaryzykować i przełamać stereotypy.

Strach jest nie tylko postacią z bajki czy filmu.

To także rodzaj emocji. Strach jest nam potrzebny, żeby przetrwać. Dzięki niemu unikamy zagrożeń. Strach jest więc naszym przyjacielem, który chroni przed nieszczęściem. Temat strachu można więc też umiejętnie wykorzystać w budowie scenariusza zajęć dla dzieci i uczynić z niego narzędzie do radzenia sobie w trudnych sytuacjach i w stresie.

Poniżej mój autorski scenariusz zajęć i wierszyk do zajęć z dziećmi dla najmłodszych o tematyce Halloween.

               

Scenariusz do zajęć z Halloween dla najmłodszych dzieci – poniżej link do pobrania

Do zajęć można wykorzystać poniższe gadżety:

  • Strój czarownicy (kapelusz i kamizelka)
  • Różdżka
  • Magiczne pudełko z kolorowymi obrazkami

 

Dynia – Karta kolorowanka/wyklejanka do pobrania niżej:

Wiersz dla najmłodszych dzieci na Halloween:

Dziś na zamku jest spotkanie.

Uroczyste balowanie.

Buu! Haloween’owe stwory zapraszają na kolację

I inne straszne atrakcje.

Dynie – skaczą na sprężynie.

Mumie – kręcą się na kolumnie.

W nietoperze –  lecą talerze.

Pająki – wychodzą nocą na łąki.

Chuchające sowy – odlatują na mroczne łowy.

A Czarne koty – też robią psoty.

Autor: Olga Machałowska

 

Krótkie polecenia dla dzieci:

  1. Dynie – skaczą na sprężynie (dzieci nadymają się jak dynia i podskakują)
  2. Mumie – kręcą się na kolumnie. (dzieci kręcą się wokół siebie)
  3. W nietoperze – lecą talerze. (rozkładamy ręce jakbyśmy mieli skrzydła i przechylamy ramiona na boki raz w lewo raz w prawo jakbyśmy robili unik przed talerzem)
  4. Pająki – wychodzą nocą na łąki. (chodzimy na czworakach – nogi przodem ręce tyłem)
  5. Chuchające sowy – wyszły na mroczne łowy. (składamy ręce na nos i naśladujemy odgłos sowy – „chu-chu”)
  6. Czarne koty – robią psoty. (chodzimy na czworakach)

 

Jak zrobić magiczne pudełko?

Krok 1.

Znajdujemy mocne kartonowe pudełko. Możemy je okleić pozłacanym papierem lub zwykłym papierem kolorowym. Moje ma taką właściwość, że się wysuwa, więc warto zamontować do niego jakiś haczyk.

Krok 2.

Wykładamy pudełko sznurkami z wełny. U mnie fioletowe i zielone, ale mogą być jakiekolwiek, żeby być zero waste – stare od babci ze strychu.

Krok 3.

Przygotowujemy nakrętki po jogurtach lub napojach. Drukujemy obrazki i wycinamy. Obrazki można wziąć ze strony freepik.com lub skorzystać z czasopism, wydawnictw, które je udostępniają jak np. „Get Creative!”. Przyklejamy taśmą dwustronną.

Krok 4.

Na koniec owijamy w folię aluminiową, żeby dzieci miały jeszcze więcej zabawy i niespodziankę. W tej formie nakrętki przypominają też cukierki.

 

Teraz dzieci mogą odsuwać magiczną szufladkę pudełka, szukać „cukierków” w środku i odwijać świecące sreberko.

 

Źródło obrazów do nakrętek: freepik.com oraz  Get creative! Nr 5 (15) wrzesień 2019

Farby w tubkach z pędzlami – Paint tubes with brushes – recenzja – review.

Wiek użytkownika: dla dzieci od 3 roku życia

Charakterystyka:

Idealne dla maluchów, które poznają kolory i konsystencje, ale nie mają jeszcze umiejętności łączenia farby z wodą. Nie jest to precyzyjne narzędzie, pędzel jest dość gruby, ale jak na pierwsze kroki i „bazgroty” idealne. Pędzel jest zakończony sztucznymi  przezroczystymi włoskami. Są miękkie  prawie jak szczoteczka do zębów. Nie trzeba się bać o rozlanie wody.  Dziecko musi nauczyć się przyciskać tubkę, żeby farby było więcej. Farbki na koniec się zakręca.

Technika plastyczna: malarstwo

Materiały, z którymi można łączyć: Można malować po różnego rodzaju papierach, czy np. na folii spożywczej.

Precyzja: mała

Zostawia dużo bałaganu: nie

Czy szybko schnie: tak

Czy jest trwałe: należy chronić  inne przedmioty przed zabrudzeniem

Zapach: bezwonne

Łatwe w obsłudze: tak

Cena: kilkanaście złotych

Bezpieczeństwo składników: Należy używać pod nadzorem osoby dorosłej

Wskazówki: Po skończeniu zabawy możesz użyć tubki jeszcze raz i wlać farbę jaką tylko chcesz. Można ją uzupełnić, np. strzykawką.